为进一步深化心理健康课程教学改革，强化不断提升心理健康教育课程师资队伍的授课能力与专业水平，发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的主渠道作用，推动心理育人实效，学生工作部（处）于12月1日、4日组织了《大学生心理健康教育》课程集体备课会，广西科技师范学院黄群瑛教授、广西师范大学欧阳丹副教授应邀做专题授课。备课会由学生工作部（处）副部（处）长黄晋主持，学生心理发展指导中心专职教师及全体任课教师参与备课会。
黄群瑛教授在《积极心理学理念下心理健康教育课程的改革》专题部分，主要从课程目标、课程定位、设计思路、学情分析、设计理念、课程创新、教学方法及考核方式等方面为教师们提供了有效指导；在《积极心理团体辅导的理论和方案设计》专题部分，黄教授详细介绍了积极心理团体辅导的理论依据，并结合自己丰富的实践经验讲解如何设计积极心理团体辅导方案。
欧阳丹副教授以《大学生心理健康教育课程创新性教学设计与备课重难点分析》为专题，从“心理健康教育课的一些思考”“备课重难点分析”“如何进行教学设计”“各单元备课思路与资源分享”“教学比赛需注意的一些问题”等五个方面进行详细讲解，并展示了往届广西高校大学生心理健康教育教学技能大赛一等奖参赛视频和教学设计。
本次备课会内容充实，全程气氛热烈，任课教师进一步明确了课程定位，深化了课程设计思考，有利于促进任课教师教学能力的提升，保证课堂教学的质量和效果，为《大学生心理健康教育》课程的顺利推进提供了有力保障。
我校将持续组织《大学生心理健康教育》备课研讨会和培训活动，为教师们提供更多的专业发展机会。同时，我们还将不断优化《大学生心理健康教育》课程质量，致力于提升大学生心理健康素养和综合发展。
黄群瑛教授作专题讲座
欧阳丹副教授做专题讲座
